צרכים ורגשות - במקום צרחות.
התמודדות מול רגש שעולה היא יכולת שניתן ללמוד, רק בבית ורק מאיתנו ההורים.
איך מלמדים ילדים? מתאמנים!
אימון בעזרת הערכה יאפשר:
- מקום לביטוי רגשי
- חיבור לתחושות גוף
- הבנת הצורך ודיוק העזרה
- הזדמנות לתרגל תגובות חדשות ומיטיבות יותר לרגשות שעולים.
בונוס - חיבור משפחתי עמוק ומיטיב!
מתחילים?
אז מה עושים עם זה?
מתאמנים!
תרגול יומי של שיח רגשי בעזרת הערכה יאפשר אימון בדרך חוויתית ומהנה, יקדם הטמעת ביטוי רגשי כמנגנון לוויסות רגשי ובכך - וויסות התנהגותי.
איורי הרגשות, בשילוב השאלות המנחות, יאפשרו לכם להתאמן בשיח רגשי יומיומי דרך משחק וחוויה משותפת.
זכרו, הבנת רגש = הבנת צורך
בערכה יש כל מה שצריך כדי להטמיע שיח רגשי בביתכם!
הערכה כוללת:
קופסאת איחסון פרקטית
פינקס ועט לתיעוד שיח רגשי בזמן אמת
קלמר רב שימושי
אז למה בכלל להתאמן על שיח רגשי?
הילדים שלנו בוכים, צועקים, צורחים, מרביצים, רוקעים, נשכבים, משתוללים. הם מוצפים רגשות והמנגנון האחראי על ויסות ההתנהגות בעקבות רגש שעולה, עדיין לא בשל.
שיח רגשי = אוורור מערכת הרגשות = הבנת צרכים
ככל שמנעד הרגשות יהיה רחב יותר, כך יוכלו ילדינו לבטא רגשות בצורה טובה יותר, ומכך להבין מה הם צריכים.
כשהצורך ברור, התנהגות הרגש מווסתת.
בכנות? ממש כמו הילדים שלנו, גם אנחנו, ״הגבוהים״ בחדר, המבוגרים, לא פעם נתנהג רגשות במקום לדבר רגשות.
איך זה נראה ב״מבוגרית״ (שפת המבוגרים)? אנחנו נקפיץ רגל בעת לחץ, נסיט מבט בעת מבוכה, נגלגל עיניים בעת כעס, נשפיל מבט ונתכווץ בעת עצב. מוכר לך? נתנהג רגשות בכדי שהסביבה תבחין במסר הלא מדובר.
בדיוק כמונו, גם ילדינו יתנהגו רגשות.
איך זה נראה ב״ילדית״ (שפת הילדים)?
בעת הצפה ריגשית, הם ירקעו ברגליים בכעס, יצרחו בתסכול, ישכבו על הרצפה ויחבטו בה,
או יקפצו בהתרגשות וינועו בשמחה.
ילדים אותנטיים באופן בלתי מתפשר והחיבור בין רגש להתנהגות אצלם הוא נקי. אמיתי. פשוט.
הם לא חושבים על מה הסביבה רואה או חושבת, הם מחוברים אך ורק לעצמם.
טבעי. אנושי. תואם גיל.
בתהליכי העבודה בקליניקה ובבית עם גורי האנוש שלי ראיתי כי הבנת חשיבות הביטוי הרגשי, הרחבת מנעד הרגשות, והיכולת להתבונן בהתנהגות שמקורה רגש, לא מספיקה בכדי לייצר שינוי התנהגותי.
ישנו פער בהטמעה והיישום בפועל.
החדשות הטובות הן שיש פיתרון - שיח רגשי!
בואו נתאמן בעזרת הערכה על שיח רגשי
היוש ;)
אני חניאל גרוס, אמאנושית.
אוהבת, חוקרת ונושמת את עולמם הקסום של גורי האנוש שלנו.
מאמנת הורים בגישת אמא מאמנת, יועצת שינה ומלווה התפתחותית.
מתמחה בגישה המונטסורית ומאמינה בה בכל ליבי.
אחרי המון שעות עבודה בקליניקה, חקר מעמיק, וכמובן התהליך שלי כאמא לגורי האנוש שלי,
מצאתי כי הרחבת מנעד הרגשות מאפשר ויסות רגשי טוב יותר, בכל גיל.
כהורים, לפני הכל, אנו משמשים מודל לחיקוי לילדים שלנו,
העבודה עם הערכה מאפשרת לנו אימון אישי, לצד אימון הורי מיטיב.
בהשראתה של מריה מונטסורי שאמרה כי "מה שהיד עושה והעין רואה, המוח זוכר",
נולדה הערכה המלאה לאימון לשיח רגשי משפחתי.
שאיפתי שתהנו מהדרך,
בהנאה יש יכולת ספיגת מידע מיטיבה בכל גיל ובכל שלב התפתחותי.
שתזכו להטיב עם גורי האנוש שלכם ואיתכם בביתכם הפרטי.
בקשה אישית ממני,
הערכה הגיעה, התחלתם, תתעדו!
בכדי להבחין בשינוי ולהישאר באמפתיה לקצב ההתקדמות, עלינו לזכור את נקודת ההתחלה ולעודד את גוריי האנוש, ולהתעודד בעצמנו מעצם העשייה וההתקדמות.
מוזמנים לתייג באינסטגרם #מתאמנים.משתפרים.מצליחים.
מחכה לכם
שלכם, חניאל.
הערכה ממתינה לך כאן!
בואו להיות חלק ממשפחת אמאנושית
(לעולם לא ספאם- רק מידע חיוני עבור גוריי האנוש שלכם)
מיכאל, אבא של אדם וליה:
חניאל הערכה שלך מדהימה ! איכות גבוהה מאוד, רואים שחשבת על הכל. מהעט הקטן הזה, ועד לחומרים שמרגישים סופר איכותיים, והתוכן, בכלל!! מדהים!
מוניק, אמא של לי וניל:
אחרי בוקר לא קל של הרבה בכי מצד ניל, מלא בתסכול הוצאנו את הערכה שלך, פרסתי את לה את כל הפרצופים והתחלתי לשאול מה היא מרגישה, בהתחלה לא זרמה עד שפתאום התחילה לזרום, דיברנו על הרגשות שלה ואפילו הגענו לזה שעכשיו היא שמחה וצוחקת. שוב תודה לך על עוד דרך להגיע לילדים בלי תסכול ובעזרת סבלנות .
שרון, אמא של ליאו ואלכס:
הערכה פשוט מושלמת!
איכות מעולה, וממש תוך רגע ליאו החל לדבר על הרגשות שבמגנטים, השווה את עצמו ואת מה שהוא מרגיש וביקש מאלכס לשחק איתו. תודה רבה!
קטיה,אמא של אמה:
פזרנו את כל המגנטים וכל אחד מבני המשפחה סיפר איך הוא מרגיש ומה גורם לו להרגיש ככה.
אז זו פעילות משפחתית מדהימה שבה כולם מדברים רגשית ולא רק גורי האנוש.
נבנה באמצעות מערכת דפי הנחיתה של רב מסר